2025年3月27日下午，中山大学教授金永兵做客厦门大学中国语言文学系，在南光320会议室带来题为《读出经典——以哈罗德.布鲁姆的经典理论为中心》的学术讲座。本场讲座由厦门大学中文系教授徐勇主持，吸引了中文系本、硕、博和系外学生共同参与，现场学术氛围浓厚。

讲座伊始，金老师以“文学的两重浪漫”开篇，提出“读书的浪漫”与“行走的浪漫”。谈及第一重浪漫，他指出读书是一种信仰，并鼓励同学们通过书籍完成自我拯救。同时他强调读书需有选择地读，“尽信书不如无书”，一定要从经典读起，要从源头读起。

接着，金教授从古代典籍溯源，剖析何为经典，并指出中文系学子的使命之一正是甄选经典，读出经典的经典性。他强调，经典离不开读者，读者能读出经典性至关重要。经典意义的多重性赋予读者解读的自由，我们要保留读者的阅读权利，不能将阅读读成阅读霸权，而应保持人文精神的民主性。

经典性是深入理解布鲁姆相关思想的重要途径，为此，金教授重点阐释了布鲁姆的经典理论。他从经典的审美性、经典的原创性、经典的主体性和经典的终极性等四个层面来思考如何读出文学作品的经典性。一是审美至上，经典的意义必须从审美的维度上认知，经典阅读应摒弃功利，回归文本的纯粹审美；二是使美感增加陌生性，经典通过“陌生化”打破日常感知的钝化，审美解放就是恢复和更新人的感性；三是增进内在自我成长，经典帮助读者回归本真，发掘自我潜能，实现精神层面的升华；四是使人善用自己的孤独，经典必然包含对终极问题的探寻，必然超越一时一地的特殊需求。

讲座尾声，金老师认为布鲁姆的经典理论有着深刻的历史背景，需要放在文化研究席卷一切的语境中加以把握。他鼓励同学们课后积极探索布鲁姆的其他美学理论，辩证看待布鲁姆的经典观。最后，徐勇老师发表感悟，强调中文学子在学习中不仅要有文学史的观念，而且要重视阅读文学理论与经典作品。同学们也纷纷就金老师的讲座分享心得，与之进行深入探讨。讲座在热烈的学术讨论中落下帷幕。

文：林莹婷

图：林莹婷、龚思静