中山大学方向红教授应邀主讲“比与兴的现象学区分及其美学意义”

文章出处: 发布时间:2026年11月12日 访问次数:

11月9日晚,由中国语言文学系主办的《比与兴的现象学区分及其美学意义》专题讲座在思明校区南光一320会议室举行。讲座由中山大学哲学系方向红教授主讲,厦门大学中国语言文学系杨春时教授主持。

讲座伊始,杨春时简要介绍了方向红教授的研究方向与学术成就。方向红教授现为中山大学哲学系外国哲学专业博士生导师,德国洪堡基金获得者,中国现代外国哲学学会副理事长,中国法国哲学专业委员会副主任委员,在现当代德国哲学、法国哲学和中西比较哲学,尤其是现象学领域造诣深厚,已出版专著3部、译著3部,发表学术论文70余篇。

讲座从中国古典诗学中“比”与“兴”的关系这一长期争论切入,首先梳理了学界关于比兴关系的四种主要观点,指出其争论集中表现为“兴皆兼比”与“兴无巴鼻”两说的对峙,症结在于对“象”“意”“义”“类”“理”等基本概念的理解和区分存在混淆。随后,方向红教授引入易学—现象学视角,结合《周易》象数论与胡塞尔现象学,重新阐释“象”“意”“义”及“相”“类”“理”的关系,并以《关雎》《山有枢》等篇章为例,说明起兴辞与被兴辞虽属不同事物、不同类别,却能够共同呈现同一“象”。在此基础上,方向红教授阐明“兴”是“象”由隐到显的升华,“比”是“兴”的下降与固化,原初有“兴”,“兴”起于“意”而达于“义”,而后有“比”,从而将传统的“兴皆兼比”重释为“比皆兼兴”。

在提问与互动环节,现场听众踊跃提问,方向红教授围绕燕卜荪“朦胧/隐喻”说与中西诗歌“比”“兴”关系、不同类别意象归入同一“象”的判断标准及《山有枢》的解释依据等问题,与听众进行了深入交流。

杨春时教授对方向红教授的分享做了总结。他指出,方向红关注中国诗学中的经典论题,但从现象学角度加以阐释,让人耳目一新,为我们研究中国文学提供了新的思路和见解。整场讲座问题意识强烈、文献引用详实、论证逻辑清晰、学术观点独到,不仅深化了师生对中国文学经典问题的理解,也为如何使用现象学方法开展中国文学研究提供了示范。

文/王程

图/熊思语、林莹婷

责任编辑/张耀娟

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