10月19日下午，由中国语言文学系主办的“古诗吟唱与语文教学”专题讲座在思明校区南光101教室举办。本次讲座由中国台湾地区知名出版人、福建省第六批省级非物质文化遗产（闽南语古诗吟诵）代表性传承人蔡金安主讲，中国语言文学系党委书记黄宇霞出席讲座，周长楫教授主持。诗词吟诵爱好者们到场参与，共赴一场诗词吟唱的文化之约。

蔡金安深耕传统文化传播与古诗吟唱领域数十年。作为出版人，他曾出版《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等古典诗词普及读物，也整理推出陈忠实、贾平凹等大陆知名作家的精品著作，积极推动两岸文学文化交流。数十年间，他奔走于两岸各地，深入民间私塾与诗社，采集整理出18种流传的吟唱曲调，并结合自学心得自创“金安调”。其代表作《金安诗吟》共10部，收录古典诗词曲2222首。2019年，他荣获中国台湾地区第60届中国文艺奖章文艺工作奖，2025年获评福建省省级非遗代表性传承人。

讲座正式开讲前，蔡金安向中文系赠送了其耗时数年整理编纂的古诗词系列著作，黄宇霞书记也代表中文系向蔡金安赠送《鲁迅研究书文录》《鼓浪百年文学作品选》，互赠典籍，共叙文脉。

讲座中，蔡金安结合三十多年行走采录的经历，介绍了鹿港调、天籁调、江西调、流水调、宜兰酒令等十余种传统曲调。他详细讲解了各类曲调的来源与艺术特点：鹿港调尾韵浑厚悠长，适合表现深情的文本；天籁调抑扬顿挫，适合激昂雄壮的诗作；流水调韵脚连绵，多用于吟咏五言古诗；宜兰酒令则轻快活泼。他现场展示了如何依平仄押韵将古调套入诗词，并以闽南话为主、辅以普通话，示范吟唱了《静夜思》《春晓》《将进酒》《春江花月夜》等传世名篇。伴随曲调的流转，古典诗词的意境与情绪得到充分展现，在场师生直观地感受到了传统诗乐结合的独特韵味。蔡金安鼓励大家放下顾虑，一起来“玩唱”诗词，他以通俗轻松的方式将传统优雅的诗词化雅为俗，为语文课堂的诗词教学提供了新的实践参考。

在互动答疑环节，针对同学提出的面对十余种曲调难以快速掌握、初学者该如何系统入门等困惑，蔡金安耐心解答。他指出，不必贪多求全、逐首背诵曲谱，初学者可先熟悉作品，集中掌握一两种基础通用曲调，熟练掌握基础范式后，便能举一反三、灵活套用到绝大多数古典诗词中，轻松实现自由吟唱。

最后，周长楫教授作总结发言。他指出，闽南语留存大量古汉语要素，拥有两千余个音节，与古典诗词的声韵联系极为紧密。他解读了闽南语音韵特质和古诗吟唱之间的内在关联，肯定了古诗吟唱对于丰富语文教学形式、传承中华文脉的现实意义，并鼓励在场学子拓宽专业视野，关注传统吟诵资源，将这份文化财富融入今后的学习与研究之中。

本次讲座以吟唱为纽带，将古典诗词与当代语文教育实践紧密相连，为中文系的教学与研究打开了新的思考角度。通过曲调的讲解与现场的生动示范，师生们近距离体会到了传统诗乐文化的独特魅力。古韵不绝，文脉相传，传统诗词的声韵之美，必将在新一代青年的了解与实践中持续焕发活力。

文/金钰 刘泽葳

图/牛浩宇

责任编辑/张耀娟