5月17日下午，中国社会科学院外国文学研究所研究员、外国文艺理论研究室主任徐德林老师应邀来到厦门大学中国语言文学系，在联兴楼301教室作了题为《作为方法的“英国状况”研究》的学术讲座。本次讲座由中文系比较文学教研室和“海洋文学与跨域文明研究”团队联合主办，校内外师生、青年学者及文学爱好者纷至沓来。

本次讲座聚焦十九世纪英国思想文化发展脉络，紧扣工业文明转型历程，对照当下国际格局变迁、中国社会深度转型与人工智能变革浪潮，展开跨时空、跨语境的深度学术研讨。徐德林研究员在讲座中首先阐释了“英国状况”的核心定义并指出了国内外文化研究存在的认知偏差，强调了唯有重返十九世纪英国文化研究之源，方能正本清源、厘清要义。

讲座以托马斯·卡莱尔为核心主线，梳理其思想建树与深远影响。卡莱尔率先将所处时代定义为“机械时代”。随后，讲座还整理出清晰的思想传承谱系。马修·阿诺德承袭卡莱尔精神衣钵，洞悉工业繁华表象之下的信仰滑坡与精神虚无，倡导以文化力量疗愈社会失序；雷蒙·威廉斯等英国新左派学者接续这一批判传统，从文化视角反思工业文明弊端、外来文化渗透等现实命题。

讲座的最后，徐德林研究员以古鉴今、打通中西，将“英国状况”的百年议题引申至当下“中国状况”的现实思考。他结合鲜活的案例，深刻剖析社会阶层流动焦虑、教育内卷困境、城乡结构失衡等转型期现实痛点，直指经济高速发展背后潜藏的精神困境与人文缺位，呼吁人文学者与青年学子常怀人文悲悯，践行知识分子的社会使命。

互动交流环节氛围融洽热烈，在场师生踊跃提问，围绕英国文化研究表述背后的隐性帝国叙事、安德森与汤普森学术论争等前沿议题深入发问。徐德林研究员旁征博引、娓娓道来，以扎实学理耐心解惑，独到精辟的见解引发全场共鸣。

本次讲座融思想史梳理、学理阐释与现实反思于一体，既厘清了“英国状况”理论的思想源流、演进脉络与精神传承，又搭建起西方近代思想与当代中国现实对话的学术桥梁。在场师生深刻体悟到知识分子心怀家国、扎根现实、躬身担当的时代使命。

文、图/张晓芸

责任编辑/张耀娟